Periodismo Digital y Multimedia - UNIACC

Manuales

2006-10-06T11:49:00.000-04:00

- Tutorial de YouTube

- HTML básico

- Manual de Dreamweaver

- Manual de Flash

- Tutorial de Joomla (Plataforma de la revista Reporte Digital)

Internet y el Periodismo Participativo 2

2005-09-08T13:05:00.000-04:00

El periodismo ciudadano es aquel que hace posible la participación activa de los actores sociales que intervienen en todo el procesamiento de la información de interés público. Por lo tanto, sus características esenciales son formar opinión pública mediante la creación de públicos deliberantes y promover la participación ciudadana.

Esta modalidad de periodismo, representa un nuevo nicho de mercado en el periodismo en línea, al presentar una mezcla de reporteros locales que quieren compartir opiniones e informaciones junto con periodistas profesionales.

Hoy por hoy, el mayor exponente de esta tendencia es un diario coreano, OhMyNews, que en poco más de tres años ha logrado una media diaria de 14 millones de visitas. La mayor parte de los contenidos son elaborados y remitidos por los propios lectores habituales, una estrategia pensada desde el primer momento en que se creó este medio, que se ha esforzado en presentar a cada lector como si se tratara de un reportero y que se ha convertido en el sitio de noticias más influyente de Corea del Sur.

Los miles de reporteros ciudadanos de OhMyNews han impreso un estilo distinto a la información. Los relatos en primera persona, las reflexiones sobre temas mundanos, la crítica a los medios tradicionales, las opiniones sobre películas o libros son los contenidos más frecuentes de los 36 mil colaboradores ciudadanos. A la redacción llegan una media de entre 150 y 200 textos cada día, que conformarán el 70 por ciento de los contenidos del diario. La redacción se encarga de temas que requieren más profesionalidad o son más complejos, principalmente internacionales y políticos.

El esfuerzo de los reporteros ciudadanos es remunerado. Pueden cobrar 20, 10, cinco o tres dólares por cada pieza, en función de su relevancia y su calidad. Aunque no se ganarán un sobresueldo, excepto tal vez para el que ha llegado a escribir 400 al mes, añade motivación a su participación.

La participación de la audiencia en el proceso informativo no concluye aquí. Además de publicar en el diario, los ciudadanos pueden escribir comentarios al pie de todos los contenidos, algo cada vez más habitual pero que en OhMyNews alcanza cifras insólitas.

En España, gracias a Qué! , el lector tiene la oportunidad de dar a conocer las noticias que le interesan sobre el barrio, la ciudad o la comunidad en la que vive , gracias a sus aportaciones mediante blogs. En España también destaca el ejemplo de Periodista Digital, desde donde se tiene el convencimiento de que la red está cambiando las reglas del juego y acabando con el papel de guardabarreras que tradicionalmente ejercen los directores, editores y propietarios de los grandes medios de comunicación. Para ello, apuestan por el periodismo participativo, un periodismo en el que la noticia no sea algo inerte sino que tenga vida propia; un periodismo en red que sobrepase el tradicional formato emisor-receptor.

Fuente: Revista Chasqui.

Internet y el Periodismo Participativo

2005-09-07T20:10:00.000-04:00

Desde que en 1992 –año en que The Chicago Tribune lanzó una versión intregral de periódico en línea a través de America On Line- se generalizó el uso de las tecnologías digitales en el ejercicio del periodismo, y desde que paulatinamente los medios de comunicación comenzaran a instalarse en Internet, la idea que todos teníamos de lo que es un periodista ha dado un giro de 180 grados.

Está a la vista de todos que nos encontramos ante un panorama que acentúa aún más el protagonismo de los lectores o de las personas que constituyen las distintas audiencias. Sin embargo esta idea no es nueva. Ya en 1995, Nicholas Negroponte predijo en su libro Ser digital, que en el futuro las noticias en línea darían a los lectores la habilidad de escoger solo los temas y las fuentes que les interesan. Y parece que ese futuro ha llegado ya. El tradicional modelo comunicativo concebido por el pensador norteamericano Harold Lasswell, -el conocido como “paradigma de Lasswell”- que nos enseñaron en nuestras facultades, de emisor-canal/mensaje-receptor, se pone en tela de juicio.

Durante los últimos años, han sido muchas las publicaciones que se han lanzado a la búsqueda de nuevas maneras de lograr que los lectores tengan un mayor protagonismo, una mayor participación en el proceso de elaboración de las noticias. Los hay que experimentan con blogs de lectores u otras formas de generar contenidos comunitarios. El OhMyNews de Corea, por ejemplo, lleva varios años publicando colaboraciones de lectores. En España tenemos el caso del recién estrenado Qué! el cual se presenta como el primer diario español elaborado por sus propios lectores.

Los blogs han democratizado la publicación en línea y han posibilitado a muchos informar y opinar en un formato que desmonta gradualmente los muros que cercan la participación en los medios en línea al foro o a una lista de distribución. Hoy día, las aportaciones de los lectores llegan a la información. Millones de reflexiones, críticas y crónicas de lo que pasa a nuestro alrededor son publicadas cada día en páginas personales. Los weblogs han disparado en los últimos años el fenómeno de los diarios personales al facilitar el proceso de publicación.

El término periodismo participativo define el acto de un ciudadano, o un grupo de ciudadanos, con un rol activo en el proceso de recogida, análisis y difusión de noticias e información, según Shayne Bowman y Chris Willis, autores del estudio We Media: How audiences are shaping the future of news and information.

Fuente: Revista Chasqui.

Sitios web de utilidad

2005-08-25T17:02:00.000-04:00

Periodismo

Periodismo.com

e-Periodistas

Periodista On Line

Periodistas en Internet

Periodismo en la Red

Sala de Prensa

Bureau de Prensa

Agenda de la Comunicación

Portal de la Comunicación

Periódico electrónico

Periodista Digital

Periodismo Ciudadano

Ohmynews

Bayosphere

Organizaciones

Fundación Nuevo Periodismo

Reporteros sin Fronteras

Federación Internacional de Periodistas

Federación Latinoamericana de Periodistas

Sociedad Interamericana de Prensa

Recursos

RAE

Libro de Estilo

Guía de Recursos

Guía temática de Periodismo

Internet Invisible

Enciclopedias y bases de datos

Wikipedia

Chilepedia

Enciclopedia Latinoamericana

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

Cultura general

Qué es el RSS

2005-08-12T19:32:00.000-04:00

RSS (Really Simple Syndication) es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para sitios de noticias y weblogs que se actualizan con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como sindicación.

Los programas que leen y presentan fuentes RSS de diferentes procedencias se denominan agregadores.

Gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten leer fuentes RSS) se puede obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el escritorio de tu sistema operativo, programas de correo electrónico o por medio de aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario abrir el navegador y visitar decenas de webs.

Pero lo verdaderamente importante es que a partir de este formato se está desarrollando una cadena de valor nueva en el sector de los contenidos que está cambiando las formas de relación con la información tanto de los profesionales y empresa del sector como de los usuarios.

Bloglines, Feedster, Plazoo, Feedness, Retronimo, YourFeeds, Amazon, AllConsuming, NewsIsFree, sindic8, Blogdigger, y un largo etcétera de empresas están explorando nuevas formas de uso y distribución de la información.

La sindicación no es solo un fenómeno vinculado a los weblogs (aunque éste se ha hecho más patente debido a la popularización de los weblogs). Siempre se han sindicado contenidos y se ha compartido todo tipo de información en formato XML, de esta forma podemos ofrecer contenidos propios para que sean mostrados en otras páginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de la página que muestra el contenido y también nos genera más valor, ya que normalmente la sindicación siempre enlaza con los contenidos originales.

Fuente: Wikipedia.

Fecha de pruebas

2005-07-19T21:22:00.000-04:00

El siguiente es el calendario de pruebas para este trimestre:

17 de agosto.

- Ser Digital, de Nicholas Negroponte. Introducción, Cap. 1, Cap. 13 y Epílogo.

- Ciberperiodismo, de Jesús Flores Vivar y Alberto Miguel Arruti. Cap. 12.

14 de septiembre.

- We Media (Nosotros, el medio), de Chris Willis y Shayne Bowman. Cap. 1. Texto en PDF y libro online.

Habrá una prueba recuperativa el 5 de Octubre.

- Las pruebas serán realizadas online en la sala de computación a través del sistema eCampus.

- Criterios de evaluación: ortografía, redacción y creatividad.

Unidades de la asignatura y textos para leer

2005-07-19T21:08:00.000-04:00

El ramo de Periodismo Digital y Multimedia se divide en seis unidades:

1. La Sociedad de la información.

2. Perfil del Periodista Digital.

3. Nuevas plataformas y la Era Digital.

4. Las Noticias Digitales y el Periodismo Electrónico.

5. El Nuevo Mercado.

6. Recursos online para periodistas.

Libros:

- Unidades 1, 2 y 3:

Ser Digital, de Nicholas Negroponte. Introducción, Cap. 1, Cap. 13 y Epílogo.

Ciberperiodismo, de Jesús Flores Vivar y Alberto Miguel Arruti. Cap. 12.

- Unidad 4:

Ciberperiodismo, de Jesús Flores Vivar y Alberto Miguel Arruti. Cap. 3, Cap. 10 y Cap 13.

- Unidad 5:

We Media (Nosotros, el medio), de Chris Willis y Shayne Bowman. Cap. 1. Texto en PDF y libro online.

Asignatura de Periodismo Digital y Multimedia

2005-07-06T11:31:00.000-04:00

Las llamadas tecnologías de la información y comunicación están produciendo cambios significativos en la sociedad, modificando radicalmente no sólo el modo en que las personas adquieren la información, sino también el modo en que se educan y entretienen.

Nuestra cultura, tal como hasta ahora la conocemos, está transitando hacia una cultura digital la cual, gracias a Internet, está generando un nuevo tipo de relaciones humanas, más participativa e integrada a un mundo globalizado. Y en este contexto, el periodismo cumple una labor fundamental.

Por eso, el propósito de esta asignatura será entregar los lineamientos básicos del periodismo digital, tanto en sus aspectos teóricos como prácticos, para ayudar a formar profesionales que ejerzan como periodistas en forma personal o colectiva en medios online.